МОДУЛЬ 9 РЕФЛЕКСІЯ

Цей модуль допоміг мені зрозуміти, що учнів можна і необхідно направляти до свідомої праці і до того, що вони самі повинні направляти свою діяльність, маючи перед собою шаблони і форми  виконання роботи або проекту, а також форми оцінювання диференційовані за активністю та індивідуальним темпераментом кожного учня. Зрозуміло кожному, що скільки людей стільки думок відповідно дітей. І створювати кожному шаблон-- це напевне можливо.МАМА в мене many учнів. Я розумію, що мені треба ще дуже багато працювати, бо швидкість з якою я працюю дуже низька.